أرشيف study4uae

هنا كل ما تريد لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الثاني
أتمنى التعليق على هذا الموضوع
أتمنى الدعاء لي و لوالدي
و شكراً:(35):

:(12):أوراق عمل للعربي
أوراق عمل للصف العاشر


المعارف الأدبية:

س1 – من درس- النسر - للشاعر عمر أبو ريشة -من سوريا –

· أذكر بعض دواوين الشاعر :
- ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
· من العوامل التي أثرت في تكوين شاعرية الشاعر :
- ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-
- ما معنى المفردات التالية
-
- فحيح ............................................................................................................
- صدور ..........................................................................................................
· أكمل التالي :
- الجفن غطاء العين من ...............................................................................
- البغاث جمع مفردة .....................................................................................
- اجتاز ......................................................................................................

v يهدف النص إلى أو من أهداف النص :
1.-..............................................................................................
2-....................................................................................................
3-.......................................................................................................


v عودة النسر إلى القمة تعني :
...................................................................................................
...................................................................................................

v وضح قصد الشاعر بقواه :

" أصبح السفح ملعبا للنسور :

...............................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................


v وقوله :

" هل أعود كما عدت "

.................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................



v علل مايلي :

- هبوط النسر ، ليعيش على السفح :
..........................................................................................................
...............................................................................................................


v اندفاع النسر بقوة إلى وكره في القمة :
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


v استهانة بغاث الطير بالنسر ، ومدافعته عن طعامه :
.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

v استياء الطيور ، وإمعانها في الأبتعاد عن النسر :

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
اذكر ملا مح النسر في الحالات التالية :

_ قبل ان يهبط :

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


_ عندما هبط : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



_ بعدما هبط :

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

بماذا توحي الكلمات التالية : [ الحال ]

- ذاهلا ...................................................................................................................
- طاويا ................................................................................................................
- الغض.....................................................................................................................
- القصير ..................................................................................................................
- الأغبر.........................................................................................................................
- منخور.........................................................................................................................


قال الشاعر : فتبارت عصائب الطير ما بين - شرود من الأذى ونفور

- أيهما اجمل ؟ و لماذا ؟ [ فتبارت [ أو [ فتنادت ]
- ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


ما الفرق بين ( شرود ) و ( نفور ) ؟

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ما الفرق بين ( لملمي ) و( اجمعي )

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

بما توحي كلمة ( تيها ) و ( زعقة )


..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

علام تدل كلمة ( جوّابة ) ؟ وبم توحي من صفات بغاث الطير ؟


........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

إلام ترمز الكلمات التالية :

- القمة الشماء ............................................................................................................
- عصائب الطير ..........................................................................................................
- السفح .................................................................................................................
- عودة النسر إلى القمة .............................................................................................
- موت الشعور .....................................................................................................

من مقومات وحدة الأمة العربية :

1..............................................2............................................... 3.............................................


بين التشخيص أو التجسيم فيما يأتي :

" فاغضبي يا ذرى الجبال وثوري "

......................................................................................................................

تشبيه الألم بالجرح ( الشق في البدن ).

......................................................................................................................
" في حضن وكره المهجور " اشرح التشخيص الذي يبين العلاقة بين كل من النسر و الوكر .

..............................................................................................................................


...........................................................................................................................


بم شبه الشاعر كلا من ( الوقار ) ، ( الكبر )

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

صور الشاعر هبوط النسر في مشهد احتفالي ، بين ما فيه من صوت ولون وحركة .

الصوت ..........................................................................................................

اللون..............................................................................................................

الحركة ...............................................................................................................


اذكر أهم سمات الشعر الحديث :

.1.............................................................2.......................................................3.............................











من درس [ حكاية الصياد مع العفريت ] من كتاب ألف ليلة وليلة

1. بماذا يعرف الكتاب في بلاد فارس ؟

..................................................................................................................

2 – ما مصادر الكتاب " ألف ليلة وليلة "

1......................................................2...................................................................




ý – علل مايأتي :

أ – إضافة عدد كبير من الحكايات إلى الكتاب :

............................................................................................................................................................................................................................

ب – زيادة ليلة على ليالي الكتاب الألف :

.............................................................................................................................
ý 4 – أكمل :

أ‌- من الأشكال الأدبية في ألف ليلة وليلة :

....................................... .......................... ...................... .....................

ب – من الخصائص والسمات لكتاب ألف ليلة وليلة :

................................................... ............................. .................... ............................................................ ............................. ............................

ý 5 – ما الشريحة الاجتماعية التي تصورها الحكاية ؟

.........................................................................................................................................................

ý 6 – ِلم لمْ يستطع العفريت الخروج من القمقم ؟

...................................................................................................................................................

ý 7 – ما دلالة موقف العفريت من الصياد ؟
..................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

ý 8- ما وسيلة الصياد للتخلص من العفريت ؟
..............................................................................................................................................................................................................................................
ý 9 – ما ملامح العفريت في الحكاية ؟

............................................................................................................................................................................................................................................
ý 10- الرمز في سجن العفريت في القمقم
...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................






ý 11-من القيم التي جسدتها الحكاية :

1.......................................................................................................................

2.........................................................................................................................

3............................................................................................................................


ý 12يبدأ الحدث في الحكاية بثلاث رميات خائبات و يتنامى ويتأزم ب.............................
................................................و يتمثل الحل في ........................................................


ý 13- من الملامح النفسية للصياد .

1 ...................................................................

2...................................................................

ý 14- نظرة الصياد إلى الرزق .

.........................................................................


..........................................................................


ý 15- تصور الحكاية تحولاً نفسياً في شخصية العفريت .. كيف ؟ و لماذا ؟

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..........................................................................................................................



ý 16 –املأ الفراغات التالية :

أ‌- التكرار في لغة الحكاية يساعد ................................................................
ب‌- الشواهد الشعرية دليل عاى ما لحقها ...............................................................
ت‌- تختلف لغة الحكاية عن لغة النثر الفني في ...........................................................
ث‌- اقتباس العبارات والجمل بلسان الشخصيات في الحكاية دليل على أن ............................................................................................................................................................................................................................................................................
ج‌- ما الفرق بين الَََعَنَان و العَِنان ؟ و نوع العلاقة ؟

..................................... ,............................................................






17–اختر الإجابة الصحيحة :

أ‌- الأمر في قوله : " أبشر " يفيد ( الزجر – النصح – السخرية )
ب‌- النداء في : " يا شيخ العفاريت " يفيد : (المدح – الإغراء - الزجر)
ت‌- الاستفها م : " هل أصنع " يفيد : ( الإنكار – التقرير – التوبيخ والتعجب )
ث‌- النهي : " لا تطمع " يفيد : ( التيئيس – التوبيخ – النصح )


من درس [ الأميرة ذات الهمة ]

ý أكمل بما يناسب :

من مظاهر الاهتمام بالسيرة الشعبية :
1) ..................................................................................................................


2) ....................................................................................................................


ý من دوافع الاهتمام بالسيرة الشعبية :

أ‌- ...................................................... ب......................................ج..........................

ý مهمة أبطال السيرة الشعبية :

أ‌- ..............................................................................................................................
ب‌- ..............................................................................................................................
ت‌- ..............................................................................................................................

ý التراكم السيري الملحمي :


أ‌- .....................................................................ب.....................................................................ج........................................................


ý الأسلوب الذي احتفظت به السيرة الشعبية هو :.....................................................

ý من السير الشعبية القديمة سيرة .................................................................

ý ومن السير الشعبية التي تنتمي إلى الحقبة الإسلامية " تغريبة ............................................. وسيرة الأميرة ..........................................

ý الشخصية المحورية في السيرة .................................................................

ý وقد انتهى بها الأمر إلى أن تتوج ...............................................................

ý يمثل سيد البطال شخصية .....................................................................

ý الأمير عبد الوهاب الابن الوحيد لذات الهمة وهو ثمرة زواجها من ............................................


ý ما اهمية سيرة " الأميرة ذات الهمة " عاى المستوى :

التاريخي .............................................................................................................................

....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

الأدبي ...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................
السياسي ...................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

ý ما معنى ما تحته خط :

§ خرج على جواد أدهم .....................................................................................................................
§
§ امتشق الملك الحسام .........................................................................................................................


ý ما المقصود :؟

§ صغير الحدق و العيون .

..........................................................................................................................................

لا يدركه الريح .

....................................................................................................................................

يرد عن لابسه ريب المنون .

....................................................................................................................................

أرخى رأسه إلى الأرض .

....................................................................................................................................

ý املأ الفراغ بما يناسب :

أ‌- من الشخصيات الأساسية في المقتطف : الملك ................ و ...................
ب‌- و من الشخصيات الثانوية : الغلمان ............................... و ....................
ت‌- الحدث الرئيس في المقتطف يتمثل في ..........................................................
ث‌- يبلغ الحدث ذروته عندما


................................................................................................................................


ج‌- من اختلاف العادات و التقاليد بين الأمم والشعوب كما ورد في المقتطف :

..................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

ý علل :

أ‌- استسلام الأمير الوهاب .

...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................



ب‌- عزم الملك على قتل الأمير عبد الوهاب .

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


ت‌- امتناع الأمير عبد ا لوهاب عن مبارزة الأميرة نور النار بالطعان .

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ث‌- حرص الأميرة نور النار على تزويد الأمير عبد الوهاب بحصان وعدة كعدتها..........................................................................................................

...................................................................................................................

ج–من الملامح النفسية لشخصية الأمير عبد الوهاب :....................................................................................
..............................................................................................................................................................


ح – قارن بين موقف الملك وابنه وابنته من الأمير عبد الوهاب :

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

خ –قارن بين الحوار الداخلي والحوارالخارجي . مع الأمثلة

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………........................................


د –اشرح التشبيه التالي :

" وهو مثل الكلب المسعور "

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

" رآه شيطاناً "

......................................................................................................................................................

§ ما العلاقة بين :؟

§ " قدرة ، قطرة "..................................................................................................................

§ " قبيح ،إحسان ".................................................................................................................

§ " القوة ، الشجاعة "...............................................................................................................

ر – اذكر أربعاً من خصائص السير الشعبية :

1. ................................................................................................
2. ................................................................................................
3. ................................................................................................
4. .........................................................................................................


المهارات اللغوية :


1) من سمات أسئلة المقابلة :
أ‌- ..........................................................................................
ب‌- ........................................................................................
ت‌- ........................................................................................
2) من القضايا التي تعد ظواهر سلبية في المجيمع :
أ‌- ........................................................................................
ب‌- ..........................................................................................
ت‌- .......................................................................................
3 ) من سمات شخصية المقابل :
أ‌- ................................................................................................
ب‌- .................................................................................................
ت‌- ...............................................................................................
4 ) من المصادر والمراجع اللازمة لدراسة قضية اجتماعية :
أ‌- .......................................................................................
ب‌- .........................................................................................
ت‌- ...........................................................................................
5 ) من مظاهر النضج والاحترام في شخصية المقابل :
أ‌- ..................................................................................................
ب‌- ..................................................................................................
ت‌- ..................................................................................................


من درس ( حفنة تمر ) للكاتب السوداني – الطيب صالح –

§ تتحدث هذه القصة عن فئتين من الناس :
أ‌- .....................................................................................................
ب‌- .......................................................................................................
§ من الشخصيات الأساسية في القصة :
أ...................................ب........................ج.............................


§ من الشخصيات الثانوية :


أ ...................... ب ........................................ ج ........................
§ ما الهدف الذي أراد الكاتب أن يبرزه من خلال القصة :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
§ تعتبر القصة تجربة واقعية بدليل :

1) .................................................................................................
2) ...............................................................................................

§ من الملامح الجسدية للجد أنه :
1) ................................................................................
2) ................................................................................
3) ................................................................................
4) ................................................................................
§ ومما يدل أنه رجل فارع الطول أنه ...............................................................
§ ومن الملامح النفسية للحفيد أنه ........... و............. و................... و...............
§ ومن الأدلة عاى ذكائه ونباهته أنه ........................... - .............................
................................. - .......................... -...................................
§ من الملامح الاجتماعية لمسعود أنه ...........-.......... - ..............-...............
§ ومما يدل عاى أنه رجل خامل أنه ................ -..................... _..................
§ من مظاهر التفاعل بين الجد ومسعود .
أ‌- ....................................................................................
ب‌- .................................................................................
ت‌- .................................................................................

§ ومن مظاهر التفاعل بين الحفيد ومسعود:
أ‌- ...................................................................................
ب‌- .................................................................................
§ من وظائف الحوار :

أ‌- .....................................................................................
ب‌- ...................................................................................
ت‌- ....................................................................................

§ علل سبب تحول الحفيد عن حبه لجده :
1. .....................................................................................
2. .....................................................................................
§ ما رأيك في موقف الحفيد من الجد في الحالتين :
1. .........................................................................................
2. ..........................................................................................

§ من درس [ طالب عالم ]

1. مثل للشخصية البسيطة في هذه القصة . مع التدليل .
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. في القصة شخصيات نامية تفاعلت مع احداث القصة وهي :
.............. -....................-....................-...........................


3. اكتب فقرة تصف فيها شخصية صاحب الخان :
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
حدد دوافع كل شخصية ممايلي :

قدوم بقي بن مخلد إلى بغداد :
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. قول أحمد بن حنبل عن بقي بن مخلد " هذا يقع عليه اسم طالب علم "
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. تراجع صاحب الخان عن قراره طرد بقي بن مخلد .
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. هات من القصة مواقف تبين ردود أفعال الشخصيات التالية :

أ‌- محمد بن سعيد :
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................
ب – صاحب الخان :
..................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................

ج _ الإمام أحمد بن حنبل :
......................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................


د _ يحيى بن معين :
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8 – تخيل نفسك في موضع الشخصية التالية :
1) صاحب الخان وهو يرى بقي بن مخلد مريضاً . ولماذا ؟
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2) أحمد بن حنبل عندما جاءه بقي بن مخلد ليتعلم على يديه :
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3 ) كيف استطاع طالب العلم أن يقابل أحمد بن حنبل . اذكر وسيلتين .
1 -...........................................................................................
2-..............................................................................................

4 ) ما الفائدة التي حصلت من زيارة الإمام أحمد بن حنبل للخان ؟
................................................................................................................................................................................................................
5 ) ما هو مصير طالب العلم ؟
................................................................................................................................................................................................................




المفاهيم اللغوية :

أولاً : النحو :

" .. تقوم مملكة النحل على دعائم من التعاون والنظام والمثابرة ، ومن يراقب النحل في جده فسيعجب العجب كله ، من أن هذه الحشرة المستضعفة تعمل بالغريزة عاى مبادئ هي أجل مما تعتمد عليه الأمم في نهضتها ، فأكرم بهذه المبادئ التي هي الطريق عينها الموصل إلى النجاح ، وبلوغ الأهداف . فما أجمل التعاون التعاون ! وما أعظم أن يتحلى بها بنو البشر ! "

س1 – استخرج مايلي :
أ‌- أسلوباً للتعجب ..........................................................................
ب‌- توكيداً معنوياً...........................................................................
ت‌- فاعلاً .................................................................................
ث‌- اسم إشارة ............................................................................
ج‌- توكيداً لفظياً ..........................................................................
ح‌- فعلاً مضارعاً ........................................................................
خ‌- اسم موصولٍ ........................................................................
د‌- فعلاً مضارعاً منصوباً ................................................................
ذ‌- نعتاً ..................................................................................
ر‌- مضافاً إليه...........................................................................
ز‌- اسماً مجروراً .........................................................................

س2 – أعرب ماتحته خط في القطعة السابقة :
- النحل...........................................................................................
- كله ...............................................................................................
- تعمل ............................................................................................
- الأمم ....................................................................................................
- التعاون ....................................................................................................

س3 –عين اسم (لا ) وخبرها في الجمل التالية :

أ‌- لا زمان ربيع مملول .......................................................................
ب‌- لا شاهد زور محبوب .........................................................................
ت‌- لا مقصرًا في عمله مذموم...................................................................
ث‌- لا جاهلات مقدرات ........................................................................
ج‌- لا رجل في البيت ..........................................................................

س4 – ميز ( لا) العاملة من الملغاة – غير العاملة – فيمايلي :
أ‌- لا هو حي فيرجى ولاهو ميت فينعى .......................................................
ب‌- لا ظلم اليوم ...........................................................................
ت‌- اشتريت الحصان بلا سرج .................................................................
ث‌- لا سائل كريمٍ مخذول ....................................................................
ج‌- لا الكسول محمود ولا الاجتهاد مذموم .....................................................
ح‌- لا حاملاً سلاحاً جبان ....................................................................

س5- صوب الخطأ فيمايلي :
1. لا مجاهدون خائبون .............................................................................
2. لا مقلد للشعر مجيد ................................................................................
3. لا قائل حق ملوماً ................................................................................
4. لا مجداتُ خاسرات ............................................................................

س6- عين اسم لا ونوعه والخبر ونوعه فيمايلي :



































س7 – صنف جمل التعجب التالية إلى قياسي وسماعي :














س8- تعجب ممايلي بصيغتي [ ما أفعل ] و [أفعل به ]
§ ضخامة الأمواج .
.........................................................................................................
§ كرم المحسنين .
.........................................................................................................
§ غرابة حكايات النجاة .
.........................................................................................................
§ شدة الزلزال .
.........................................................................................................
س9- حول التعجب من ( ما أفعل ) إلى ( أفعل به) :

§ ما أجمل الإحسان! ................................................................................
§ ما أكرم المتصدق !...............................................................................
§ ما أبغض البخيل إليّ! ...........................................................................
§ ما أشد زرقة السماء !..............................................................................
س10- كيف تتعجب من الفعل [ ازدهر ] والفعل [اخضرّ ] في جملة من عندك:

- ازدهر ........................................................................................................
- اخضرّ ..................................................................................................

س11- ميز التعجب من غيره كما هو موضح في الجدول التالي :








12- أعرب الجمل التالية :
أ‌- أجمل بالإحسان !
...........................................................................................................................................................................................................

ب- ما أكرم المتصدق !................................................................


...................................................................................................






13- ميز التوكيد اللفظي من التوكيد المعنوي :




























س14 – أعرب ماتحته خط :
v الصدق الصدق جميل .........................................................................
v جمعت الزهور عامتها ..........................................................................
v حللت المسألتين كلتيهما ..........................................................................
v الوفاء الوفاء خلق طيب .........................................................................
.............................................................................
س 15 – عين الجناس واذكر نوعه والسبب .



















س16 - قطع البيت التالي موضحا رموزه وتفعيلاته وبحره :


التقطيع .........................................................................................................

الرموز.......................................................................................................
التفعيلات.....................................................................................................
البحر..............................................................................................................

س17-ضع علامة (P ) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( x ) امام الإجابة الخطأ :

§ الشاعر عمر أبو ريشة من شعراء فلسطين . ( )
§ توفي الشاعر عمر أبو ريشة في الرياض ، ودفن في سوريا . ( )
§ من أهداف قصيدة النسر الاستكانة والخضوع . ( )
§ الحكايات الشعبية لها مؤلف معروف . ( )
§ الكاتب الطيب صالح له قصة بعنوان " طالب علم " . ( )
§ سيرة الأميرة ذات الهمة فلسطينية المنشأ . ( )
§ من وظائف الحوار يسهم في تطوير الأحداث . ( )
§ السيرة الشعبية قصة طويلة شفوية نثرية او شعرية . ( )
§ قصة " حفنة تمر " مأخوذه من المجموعة القصصية" دومة ود حامد . ( )
§ من مؤلفات علي الطنطاوي " قصص من التاريخ . ( )

س18 – اختر الإجابة الصحيحة فيمايلي :

§ عودة النسر إلى القمة تعني :-
- الانسحاب من الحياة – استعادة الوعي – ازدراء الآخرين .
§ بقي بن مخلد قدم بغداد من :
- سوريا – فلسطين – الأندلس .
§ مسعود في قصة حفنة تمر كان :
- نشيطاً – خاملاً – واعياً .
§ صاحب الخان في قصة " طالب علم " كان : كريماً – بخيلاً - ظالماً
بيعجبكم.:(33):

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر وايد ويسلم علي جهود رائع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

شكرا و جزاك الله خيرا

يعطيك الف عافية

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكورين أخواني وما تقصرون
والله يوفقكم فالدراسة إنشاء الله

يعطيك العاافية خيوو
نترياا المزيييد