لوا سمحت اريد بحث عن ثمار الادخار
لوا سمحت اريده بسرعه
jojo-156
— 2010-10-08 15:48
حل الأسئلة
jojo-156
— 2010-10-08 16:07
— الحل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
درس ثمار الادخار
بكتب لكم الاجابة دون كتابة السؤال:
1- الادخار : أن تحتفظ ببعض المال أو بعض الأشياء النافعة من أجل الاستفادة منه عند الحاجة إليه.
2- يشعر المرء بالسعادة حين يجد لدية مبلغا من المال قد جمعه من مبالغ صغيرة .
3- العبر : الصبر - التحمل - النظام - التعاون - الادخار
4- الادخار هو : اعتدال واقتصاد في الانفاق وهوسلوك حضاري .
البخل : حرص وتقتير وحرمان فلا ينفع نفسه منه ولا ينفع غيره .
5- لا بل على الناس جميعا .
6- إذا اعتاد الانسان منذ نعومة أظفاره لينشأ حريصا على العمل النافع.
ب -1 الادخار = الاقتصاد
التبذير = الاسراف
البخل = التقتير
ب-2 كياسة : حسن التصرف
طارئ: مفاجئ
بعد النظر : لديه نطرة مستقبلية
قواما : استقامة
سخاؤك : كرمك
مترادفتين : حرمان - تقتير
متضادتين : صغير - كبير -- جيده ورديئه
2- 1 : ثمار الادخار من وجهة نظر الكاتب :
حسن التصرف في الأمور الطارئة
مساعدة الناس وقت الحاجة
الانفاق دون تبذير
2-2 سرد القصة في الدرس لصاحب البستان
2-3 الجمل المشطوبة :
قصر نظر صاحبه
البخل والتقتير
السلوك الارتجالي
2-4 البيت الأول أنه يدل على أن كثرة التبذير وكثرة البخل تؤدي بصاحبها إلى الفقر الشديد
2-5 السؤال الأول : ما هو الادخار ؟
السؤال الثاني : ما سبب اهتمامنا بالادخار؟
السؤال الثالث: ما الدروس المستفادة من النمل؟
السؤال الرابع : ما شعور المدخر إذا وفر ماله؟
السؤال الخامس : ما الفرق بين البخل والادخار ؟
السؤال السادس : على من يقتصر الادخار ؟
5 - أ ( رب لولا أخرتني إلى أجل قريب فأصدق وأكن من الصالحين )
( والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا زلم يقتروا زكان بين ذلك قواما )
المهم أن يحرص الشخص على أن يقطع جزءا من ماله للادخار مهما كان دخله قلبلا
ب-1 تعبير مجازي أن الادخار ليس بشجرة مثمرة
ب-2 حقيقي لأنه كان يجمع الثمار من الشجرة الموجودة في بستانه
ب-3 المعنى القريب غير المقصود : أظفار يد الطفل الصغير
المعنى البعيد المقصود : صغر السن
ب-4 المخر كالنمل يجمع ثمار ادخاره
ج -1 خطأ
خطأ
صح
خطأ
صح
ج-2 1-ما هو الادخار ؟
2- اذكر آية قرآنية تبين أهمية الادخار؟
3- ما أسباب الادخار ؟
4- بم يفيدك الادخار ؟
ولكم جزييييييييييييييل الشكر [/center]
.DONT PLAY WITH ME.
— 2010-10-08 17:46
ابي حل درس قصص و عبر ..,,
بليييز ابا اليوم ......,’ّ~
اليوووم
بلييييييييييييييييييييييييييييييز....,^^)
الـــماســة الخــليج
— 2010-10-09 05:51
اهــلين
يسعدلي صباحج / مسائج ورد جوري
كيفو ؟؟؟ عساج تمام
امم
اذا عندج حــل درس قصص وعبر بلييز لا تبخلييين عليينا
ثانكس الوت حبوبه
في امان الله .. ~
yoy
— 2010-10-09 06:50
بليييييييييييز اريد بوربوينت عن درس النكرة و المعرفة بس لو سمحتي اريدة اليوم ضروووووووووري
نجم الصخور
— 2010-10-09 07:20
بلييييييييييييز اباحل الكتاب كامل الفصل الاول بليييييييييييز على مايكرسوفت ورد 2003
عآلمة
— 2010-10-09 09:43
لا والله بس كلااام بدوون فعل
ابغي حل درس قصص وعبر
1-9
— 2010-10-10 13:01
ابا درس الكشف المعجم الوجيز
روعة الفجر
— 2010-10-10 15:56
please ....:(51):
can you ... give me
...
information for ...
...''arabic''...
i want it new...
....
please e e e e e e e....'':(52):
jojo-156
— 2010-10-10 17:02
سوري
الأشياء اللي فيها ما كروسفت وبور بوين ما اسويها انا
1. ضمر: باب الضادثم الميم ثم الراء
حفيظتك: حفظ باب الحاء ثم الفاثم الراء
وقر: باب الوارثم القاف ثم الراء
طلق:باب طاء ثم ل ثم ق
عقر:باب ع ثم ق ثم ر
وصل:باب وثم ص ثم ل
2.(عدو,نصير) (مبغض,محب) (كافر,مؤمن)
النص الثالث:التخرج
1. آلة توقف السيارة
يميل
عبس
jojo-156
— 2010-10-10 17:24
— الحل المعجم
ص25
املأ الفراغ بالحرف الهجائي ت ج ح د ذ ز س ش ط ظ غ ف ك ل م ه.
اعيد ترتيب اسماء هذه المجموعة
الجواب:امل-جميلة-خولة-ريم-سامية-شيخة-عائشة-فاطمة-مريم-منى-ندى-هلا-هند
ما اصل كل من الاسماءالتالية
الجواب بالترتيب:ركب- لعب -درس-علم-علم الكلمة متكررة في الجوابين-سبق-كتب-كتب مكررة-صبح-نور
الجواب بالترتيب ص26
قابلا-قابل-قبل
تحدثوا-تحدث-حدث
استرجعوا-استرجع-رجع
استخبرت-استخبر-خبر
استودع-استودع-وعد
تواعدا-تواعد-وعد
استعلمت-استعلم-علم
تراشقوا-تراشق-رشق
عملتن-عمل-عمل
تذكرت-تذكر-ذكر
سافرا-سافر-سفر
السؤال رقم 6
توصيل
جاع مع و
قاد مع و
رمى مع ي
غفا مع ي
باع مع ي
قال مع و
سعى مع ي
دار مع و
جاء مع ي
سؤال رقم 7
ترتيب الافعال السابقة
باع-جاء-جاع-دار-رمى-سعى-عفا-قاد-قال
سؤال 8 بالترتيب
تداخل -دخل-يدخل-مدخل
بقول الحروف باترتيب
ص
ا
س
م
ا
ا
ا
ع
ط
و
ع
ل
و
انتهى ولا تحرمونا من الردود شكرا
خربروشة
— 2010-10-11 12:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتي أريد حل درس قصص و عبر ضروري
و شكرا
رهف : وعليكم السلام ، انظري إلى ساعتي أنها جميلة .
مريم : بكم أشترايتها .
رهف : بـ 2000 درهم فقط .
مريم : إن سعرها مرتفع لماذا تشترين اشياء الغالية .
رهف : أنا أحب إن اشتري اشياء الغالية .
مريم : في قول الله تعالى (( إن المبذريين كانوا أخوان الشياطين )) .
رهف : وهل هذا يعني أنني أخ للشياطين ؟؟
مريم : نعم فلهاذ يجب عليكي أن تدخرين .
رهف : ولكن ما فائدة الادخار ؟؟
مريم : لأنكي عندما تدخرين مالكي سوف تحتاجين إليه في يوم طارئ .
رهف : شكرا على نصحكي لي فلم أكون أعلم ذلك .
مريم : لا شكرا على واجب .
مع تحياتي jojo-156
jojo-156
— 2010-10-11 16:02
صفحة 60 و63 ماحلينا سوري على الرد
بنت العين 1998
— 2010-10-11 16:15
ياجماعة عندي حل درس قصص وعبر بس اخر 3 صفحات ما عندي اياهم اذا تبونهم دخلوا على موضوعي بتلقونهم
الـــماســة الخــليج
— 2010-10-12 11:57
امم ابي درس النكره والمعرفه بليز بسسرعه
الوحش السوري
— 2010-10-12 12:02
— طلب بور بوينت
وانا ابا بور بوينت درس قصص و عبر وابا اليوم الله ايخليج لا تبخلي عليننا
ْ~нкαчα●gεεм
— 2010-10-12 12:13
لوسمحتي اختي ممكن حل درس الهمزه المتطرفه اذا ماعليج امر للصف السادس
مثايل
— 2010-10-13 12:55
لا يغقءيمقو
خلود المانعي
— 2010-10-13 12:55
اريد حل اسأله ثمآآر العمل}}}<<., وشكراً
شموووووه
— 2010-10-13 13:13
اممممممم
اختي جو جو طلبتج لا ترديني
ابا حل صفحة 60
المعلمه تبااه و اللي ما تيبه بتوقفها طووووووووووووووووووول الحصة تخيييلج
><
بسررررررررررعة
الحل اريدة اليووم اذا ممكن
روعة الفجر
— 2010-10-13 14:54
ابي مشروع....
مميز عن
.... الرياضيات.... لو
سمحت
روعة الفجر
— 2010-10-13 15:00
و انا ابي
بور بوينت درس اللغة العربية .......:(36):
الطالبون
— 2010-10-13 15:15
انا بعطيكم درس قصص وعبر
ص 50
بحط الجواب بس
1-الشاب الاسباني المعتدي والمعتدي علية هو الفتى المقتول
2-المستغيث هو الفتى اما المعتدي علية الشيخ العجوز
3-الثار من القوم والثار به
النص ال2 و 3 ما حلينا
تحت
اضع سهما....................
استغاث مع استعان
كتم مع اخفى
الغيظ مع الغضب
ايقن مع تاكد
الروع مع القلب
اعمق فهمي
الجواب الاول
قتل الرجل الاجنبي الرجل العجوز
الجواب 2
عفو العربي على الاسباني
اكمل.......
الكرم الشجاعة
الحكمة الوفاء
اخر سؤال ما اعرفا
ص 54
2-اعتقاده ان الرسول فرق بين اهل قريش
3-
النفسي:تحول الكرة الى خير
الايماني:تحول دين الكفر الى دين الاسلام
النص ال3 التخرج
الصفات الخارجية:نحو السبعين من عمرة
الصفات الداخلية : الشجاعة-الوفاء بالوعد-النشاط-الذكاء
اجمل ما............:طاعتة في السنة
و الباقي بقولكم اياة بس خلوني اكل اول
رقم واحد اللي تحت جوابة
نعم اكد المعنى الاول تمكن الرجل من التهدء من الخوف والقلق في قلبة
الجواب 2
نجح الطالب نجاحا باهر وفاز فوزا كبيرا بمعنى هدء باله
الجواب 3
اخفى حزنة لاكن الاستدراك تثبيت بما بعدها حكم مخالف لما قبله
ص 55 حليتها لكم و59 بعد حليتها
السموووووحة تعبت ما اقدر اكمل
يكفيني إني إماراتية
— 2010-10-13 17:17
لو سمحتي بغيت زرقة عمل حق درس (النكره والمعرفه)رجاءا ف اسرع وقت ممكن
jojo-156
— 2010-10-14 12:25
سوري على التخير والله ان عندي امتحانات كل يوم (الأسبوع كله)سوووووري
kokat dode
— 2010-10-16 06:35
لو سمحتو اريد حل درس الذكر و المعروف ضروووري اريدة بكرة
غير هالناس
— 2010-10-16 07:56
حلول درس قصص وعبر عندي بشرط انكم اتيبولي كل صور شوجي (صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — %D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%20%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%83%D9%85%20%D9%88%D8%B1%D8%AD%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%20%D9%88%D8%A8%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA%D9%87)
nzabeel
— 2010-10-16 09:04
ابااااا صفحة 62
a7la 5oo5a
— 2010-10-16 11:36
أبا حل درس النكرة و المعرفة بلييييييييييييييييز
بنت امارات وحبوبه
— 2010-10-16 11:36
السلام عليكم ....درس قصص وعبر
العفو عند المقدره:
1-الشاب الاسباني والفتى من العرب
2-المستغيث هو الشاب الاسبانيوالمستغاث الرجل الهرم
3-حتى لايقتله اهل الفتى
القرار:
1-في ايام فتح مسلمين مكه في اوائل العصر الاسلامي المكه المكرمه
2-هو الاستقام بين الرسول عليه الصلاه والسلاماحد مكيان مكه وهو فضاله بن عمير
3-كفار قريش المسلمين فضاله بن عمير
التخرج:
1-في اليابان
2-موت احد الاطفال في حادث سياره تلاميذ المدرسه
3-قرر الجد ان يكون بدلا من حفيده متابعه الدراسه لما وعده فيه حفيده
معجم النصوص
العفو عن المقدره:
استغاث:استعان
كتم:اخفى
الغيظ:الغضب
ايقن:تاكد
الروع:القلب
صــــ51
1_قد استغت بي فساعدتك
2-تعني صدفه
3-تعني توافقا او عقدوا
4-قرابه
5-يتجه المسلمون في الصلاه نحو الكعبه الشريفه
6-الهرم-الكهل-الشاب-الفتى -الطفل-الرضيع
صـــ52
القرار:
هزيل الوجه
غضبك
صمت اذنه
احرار
اغطاءه
2-عدو..نصير مبغض...محب كافر...مؤمن
التخرج:
اله توقف السياره
يميل
عبس
صـــ53
النوافذ:نفذ
الستائر:ستر
اللواحظ:لحظ
النواظر:نظر
القذائف:قذف
الروابط:ربط
الشوامخ:شمخ
النواقص:نقص
العفو عند المقدره:
1-عفو رجل الهرم عن القاتل ابنه وحماتيه من غضب القبيله
2-يتميز بالحكمه ورجاحه العقل ووفاه بالوعد
3-الصدق 3-اغاثه الملهوف
3-الوفاء بالوعد 3-العفو عند الاساءه
القرار:
الات والعزى
صــــ54
1-لقضاء على الدين الاسلامي وان قريش هزمه في وجه المسلمين واراد الانتقام من الرسول عليه الصلاه والسلام.
أ-هداه نفسه وسكنه جواره
ب-اسلم وادخل في الاسلام
التخرج:
أ-يرتدي بدله انيقه وربطه عنق وتفوح منه رائحه طيبه.
ب-وفي بوعده -صبور-متواضع-طموح
.عندما اوفيه بوعده وتخرج بدلا من حفيده
العفو عند المقدره:
نعم-التاكيد على ازاله الخوف والقلق.
سر الرجل عندما سمع النبا وفرح عندما سمع الخبر
تحب الام ابنائها وتحن عليها
2-ولكن لاامن عليك من قومي دلاله على الرجل لاي من عليه
النكرة والمعرفة
صـــــــــــ64ــــــــــ
سؤال{2}
أ-الناس- السبيل-الارض-الحق
ب
.الناس- السبيل-الحق-الارض
.اليم- عذاب
.الذين
.اولئك
.لهم-يبغون
.بغير حق
صـــــــ66ــــــــ
3 اطبق {1}
.الذين -يجتنبون-الاثم-الفواحش-غضبوا-يغفرون
.كشجرة-طيبة-ضرب-ثابت
{2}صــــ67ــــــ
جلس الرجل على مقعد خشبي
.سمع الولدصوت المستغيث
رعى الراع الخراف في مراعي خصيبة
وسوري اني ما كتبت الدرس كامل لإنو نحنا ما اخذنا كامل
jojo-156
— 2010-10-18 13:22
سورة النمل أو النحل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟يا غلى زايد
jojo-156
— 2010-10-18 13:24
بسم الله الرحمن الرحيم
حل درس كن شجاعا
ص 76
من علامات الغضب : ارتفاع ضغط الدم . ازدياد ضربات القلب.ارتعاشات اليدين. اتساع الحدقتين . تشنج العضلات
ليس من علامات الغضب: تراخي الأعصاب. بطء اللهاث . الشعور بالنعاس . هبوط حرارة الجسم
2 ما معيار الذي وضعه النبي ص للرجل الشديد؟ القدرة على امتلاك النفس عند الغضب و التحكم فيها
3 ما الفكرة الاساس التي يريد الكاتب ان يركز عليها؟ الشجاعة الحقيقية هي العفو عن المسيئ و التحكم بالنفس عند الغضب
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ص 77
استخرج
الكلمات المرتبطة بالغضب : عدائي .. يثور .. انتقامي .. يستنفر . الغيظ . و الغضب
الكلمات المرتبطة بالصبر : الحلم و المودة و الولاء. الصبر . العز . العتاب . يقابل الإساءة بإحسان . شجاعة الاعتذار ز العفو
توصيل
إساءة مع إحسان
انتقام مع عفو
غضب مع حلم
مشدودة مع متراخية
خطأ مع صواب
-----------------------------------------------------------
ص 78
3 الصرعة: الغلاب في المصارعة
يكضم : يخفي
ولاء: نصرة
4 بركان
5 كلمتين مترادفتين : الصفح و التسامح
ضد اشعال : إخماد
كلمة مختومة بتاء طويلة ...... إلخ ؟ كلمات , لأنها جمع مؤنث سالم
---------------------------------------------------------------------------------------
ص 79
1 أعلل ابتداء المقال ..... إلخ ؟ ليحذر الكاتب من خطورة الغضب و مضاره على صحة الإنسان
2 أقارت مفهوم عامة الناس ... إلخ؟ يرى الناس أن الشجاع هو الذي يغلب الآخرين بقوته . اما النبي ص فيرى ان الشجاع هو الذي يمتلك نفسه عند الغضب و يكون صبورا حليما
3 ما سبب اعتماد الكاتب ... الخ؟ لأن الرسول ص هو القدوة التي على المسلم أن يتمثل بها.
4 كان النبي ص يقرن القول بالفعل .
مادليل ذلك في هذا المقال؟ قول عائشة رضي الله عنها عن الرسول ص أنه كان يرد الإساءة بالإحسان و يدفع باللي هي أحسن.
5 أكمل ثمار الاعتذار بعد الغضب
* الشعور بالرضا و السرور و تزيد النفوس ألفة و صفاء
* تحول العداوة إلى محبة و ولاءو عدم الندم و سمو النفس
------------------------------------------------------------------------------
ص 80
1 بني النص على فكرتين رئيسيتين متناقضتين هما؟
* نتائج الغضب
* التسامح و العفو و الحلم عند الغضب يقوي العلاقات الإنسانية
2 المشبه: الشديد
المشبه به:الجبل
الأداة: لا توجد اداة
وجه الشبه: الشموخ
3 توصيل
إذا لم يكن ينتقم مع التعليل
لقد عالج مع التأكيد
قد يصدر عنه مع التقليل
بل سيغمره الرضا مع الإضراب
4 استخرج ....
أدوات نفي : ليس ( مرتين ) و لا ( 4 مرات )
تعليل كثرتها: لأن الرسول ص أراد أن ينفي و يغير مفهوم الصرعة عند عامة الناس
------------------------------------------------------------------------------------------------
ص 81
5 استخرج من الفقرة ...................
المجازي: يغمره الرضا و السرور ... تحويل للحقيق: يشعر بالرضا و السرور
المجازي : يصدر عنه ما يجرح مشاعر الآخرين تحوبل للحقيقي: يصدر عنه ما يألم مشاعر الأخرين
6 في المستهل الفقرة الخامسة ...... إلخ ؟
* أبالمعنى الحقيقي استخدمت هاتان الكلمتين ام ..... الخ ؟
تعبير مجازي. لأن جعل التسامح سلاح به نطفئ نيران الغضب
* ما العلاقة المنطقية التي أجدها بين التسلح و غخماد الثورة؟ أن ثورة الغضب و نيرانها لا تنطفئ إلا بسلاح الصبر و العفو و المسامحة و امتلاك النفس عند الغضب
7 استخرج ..... الخ
الصيغتان: فما أجمل الاعتذار بعد الغضب.
الجملة : ما أجمل النجاح بعد الاجتهاد.
1 الجدول
المقدمة: تحذير الكاتب من نتائج الغضب و اضراره على جسم الانسان
صلب المقال :
1 علاج الرسول ص لدوافع العنف و الغضب
2 مقياس الرجل الشجاع في نظر الرسول ص
3 المقارنة بين مساوئ الغضب و محاسن الحلم و الصبر
الخاتمة: دعوة الكاتب إلى شجاعة الاعتذار و إتباع الحلم و ابعاد الغضب
-------------------------------------------
ص 82
2 نحدد
أ الكلمة المفتاحية : الإعتذار أو مقياس الشجاعة.
ب : الجملة المفتاحية: فمالإنسان يملك نفسه عند الغضب .
و هاذا يلي عندي اما الباقي اللي تحت المفروض انتو تحلونه
مع تحياتي
abu-amer
— 2010-10-18 14:08
ابا حل درس كن شجاعا كامل
Dj nar
— 2010-10-18 14:56
لو سمحت ابي حل درس (النكره والمعرفه) و مشكووور مقدما
Dj nar
— 2010-10-18 14:57
لو سمحت ابي الرد يكون سريع لاني احتاجه ضروري
فرواله
— 2010-10-18 15:02
انا ابغي درس النكرة و المعرفة
زوز المنصوري
— 2010-10-19 12:25
و انا ابا درس قصص و عبر بليييييييييز اليوم[/COLOR]