حبيت ابلغكم ان امتحان اللغة العربية بااجر بسس عباره عن مقـــــال :(35):مب قصة ولا تعبيير:s68:!! .. حتى ان ما في قرائه و نحو ,, فحبيت احطلكم بعض الشروط الواجب توفرها عند كتابة المقال للحصول على درجه عاليه:s49: مثل :-
1- الأفكار: كتابة أفكار واضحة متسلسلة تغطي جوانب الموضوع المختلفة .
2-الإستدلال: إستخدام أكثر من دليلين في النص .
3- أدوات الربط : إستخدام أدوات الربط الشائعة و نوع في إستخدام أدوات الربط الغير شائعة بما يتطلبه الصياغ مثل :( أيضاً , بلإضافة إلى ذلك, كذلك, لذا , من أجل ذلك , على الرغم من ذلك ,كذلك,لذا , نتيجة لذلك , في المقابل إلا أن ... لكن ,بل,بالرغم من , نظراً لِ).
4- الأسلوب والجمال اللغوي : تتضمن كتابة عدة تعابير بلاغية و عبارات موجية مؤثرة .
5-التفقير: كتابة أربع فقرات فأكثر مجموع كلماتها لا يقل عن (120) كلمة .
6- علامات الترقيم :إستخدم ثلاث علامات ترقيم مختلفة فأكثر , كل منها في مكانها الصحيح .
7- الإملاء : عدد الاخطاء في المهارات الاملائية (0-1).
8- النحو : عدد الأخطاء في المهارات النحوية (0-1) .
9- أجزاء المقال : إستوفى أجزاء المقال الثلاثة (المقدمة, العرض , الخاتمة ).
مـــلاحــظآآت لما ورد في الأعلى :s39: :-
* درجة الطالب = الوزن X مستوى الأداء .
* تكتب جميع الأخطاء اللغوية والإملائية و النحوية و الصرفية الموجودة في نص الطالي في ورقة مستقلة لأغراض التدريس في الفصول القادمة ....
* يشمل الإستدلال : الأدلة العقلية والنقلية و الوجدانية و ضرب الأمثال و ذكر المواقف و المقارنة و التضمين والإقتباس...
* تشمل التعابير البلاغية: الصور البيانية ,و المحسنات البديعية و توظيف الأساليب الإنشائية لأغراض بلاغية ...
* يراعي المعلم في أثناء تصحيحه للمقال - الفارق في مستوى التفكير بين طلبة الحلقتين : الثانية و الثالثة , وكذلك بين طلبة الصفوف المختلفة ضمن الحلقة الوحدة.
~.... و أتــمنى من الله دوآآآم الـتوفيق و النجــآآح :s15: ...~
1- الأفكار: كتابة أفكار واضحة متسلسلة تغطي جوانب الموضوع المختلفة .
2-الإستدلال: إستخدام أكثر من دليلين في النص .
3- أدوات الربط : إستخدام أدوات الربط الشائعة و نوع في إستخدام أدوات الربط الغير شائعة بما يتطلبه الصياغ مثل :( أيضاً , بلإضافة إلى ذلك, كذلك, لذا , من أجل ذلك , على الرغم من ذلك ,كذلك,لذا , نتيجة لذلك , في المقابل إلا أن ... لكن ,بل,بالرغم من , نظراً لِ).
4- الأسلوب والجمال اللغوي : تتضمن كتابة عدة تعابير بلاغية و عبارات موجية مؤثرة .
5-التفقير: كتابة أربع فقرات فأكثر مجموع كلماتها لا يقل عن (120) كلمة .
6- علامات الترقيم :إستخدم ثلاث علامات ترقيم مختلفة فأكثر , كل منها في مكانها الصحيح .
7- الإملاء : عدد الاخطاء في المهارات الاملائية (0-1).
8- النحو : عدد الأخطاء في المهارات النحوية (0-1) .
9- أجزاء المقال : إستوفى أجزاء المقال الثلاثة (المقدمة, العرض , الخاتمة ).
مـــلاحــظآآت لما ورد في الأعلى :s39: :-
* درجة الطالب = الوزن X مستوى الأداء .
* تكتب جميع الأخطاء اللغوية والإملائية و النحوية و الصرفية الموجودة في نص الطالي في ورقة مستقلة لأغراض التدريس في الفصول القادمة ....
* يشمل الإستدلال : الأدلة العقلية والنقلية و الوجدانية و ضرب الأمثال و ذكر المواقف و المقارنة و التضمين والإقتباس...
* تشمل التعابير البلاغية: الصور البيانية ,و المحسنات البديعية و توظيف الأساليب الإنشائية لأغراض بلاغية ...
* يراعي المعلم في أثناء تصحيحه للمقال - الفارق في مستوى التفكير بين طلبة الحلقتين : الثانية و الثالثة , وكذلك بين طلبة الصفوف المختلفة ضمن الحلقة الوحدة.
~.... و أتــمنى من الله دوآآآم الـتوفيق و النجــآآح :s15: ...~