ال جي ون
— 2013-08-24 11:52
السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب
مهاي
— 2013-08-24 13:06
— مرحبا
ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟
إماراتية للموت
— 2013-08-24 18:57
ال جي ون كتب:السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب
البنود أو ما نطلق عليها ( المعايير ) بالنسبة لهذه الفئة ثمان معايير رئيسة هي :
- القيادة
- الكفايات التدريسية
- التقويم والتحصيل
- الدراسات والبحوث
- النمو المهني
- المبادرات الشخصية
- آراء أولياء الأمور والطلبة
- الإلتزام الأخلاقي
والمطلوب باختصار ابراز ما يثبت جدارتك كمعلم مبدع في المجالات السابقة ، يجدر الإشارة هنا إلى عدم وجود استمارة ملزمة بالمعايير الفرعية في جائزة خليفة لذلك هنالك حرية مطلقة للمعلم المبدع في إبراز إبداعاته في المععايير سابقة الذكر وفق مايراه ملائماً مدعماص ما يكتبه بالأدلة طبعاً
تمنياتنا بالتوفيق
إماراتية للموت
— 2013-08-24 19:07
مهاي كتب:ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟
مرحبا غاليتي
لا أظن أن هنالك مانستطيع تسميته بالداعم الأقوى للملف وإن كنت أرى طريقة تنظيم الملف مهمة جداً ويشترط فيها السلاسة والعملية ليسهل على لجنة التحكيم التواصل مع ملفك
بشكل مريح ، بالنسبة للجانب الثاني من السؤال : هذه الفئة ترتبط بعامل الإبداع ، والمعلم المبدع هو الأدرى بمكامن القوة في أدائه ، فعليه إبرازها بذكرها بشكل عملي منظم ، وحبذا لو استخدم وسائل عمليه كالإحصاءات ، الجداول وغيرها موضحا تقدمه في مجال إبداعه مدعماً ذلك بالأدلة المختلفة من شهادات وغيرها .
تمنياتي بالتوفيق
إماراتية للموت
— 2013-08-25 22:00
مهاي كتب:شكرا أختي الغالية
العفو تمنياتي بكل التوفيق
shareefa_s
— 2013-08-28 12:37
السلام عليكم
هل الاهداف الاسترتيجية للمدرسة هي نفسها أهدافي في الخطة الاسترتيجية علما بان اهداف المدرسة منبثقة من استراتيجية الوزارة يرجى التوضيح
شكرا لتواصلكم الكريم
إماراتية للموت
— 2013-08-29 08:18
shareefa_s كتب:السلام عليكم
هل الاهداف الاسترتيجية للمدرسة هي نفسها أهدافي في الخطة الاسترتيجية علما بان اهداف المدرسة منبثقة من استراتيجية الوزارة يرجى التوضيح
شكرا لتواصلكم الكريم
ليس شرطاً أن تكون هي نفسها الأهداف الإستراتيجية للمدرسة ، بل أجد أنه من الأفضل أن تكون لك اهدافك الخاصة شريطة أن تكون منبثقة عن الخطط الاستراتيجية للمدرسة والوزارة لاسيما اننا الآن نتبع في المدارس الأهداف الاستراتيجية للوزارة بشكل مباشر
مهاي
— 2013-09-01 12:09
— السلام عليكم
من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر
أنتظر الرد عزيزتي ؟؟؟؟؟؟؟quote]
إماراتية للموت
— 2013-09-27 10:35
مهاي كتب:من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر
هذا البند الفرعي تابع لجائزة حمدان وليس جائزة خليفة فجائزة خليفة تعطيك الحرية لصياغة معاييرك الخاصة وجميل أن تبدعي في ذلك ، أما إذا أردت ذكر الأثر وهي نقطة جيدة فيمكنك التركيز على كل ورشة ودورة وكيف استفدت منها شخصيا في مهنتك في الحصة الدرسية وخارجها والأدلة هي الأدلة المعتادة ولاسيما الفيديو لمشاهدة جودة التطبيق وأثره على الطالبات
الله يعطيج العافية استاذة نورة على هذا المجهود بارك الله فيك
ما التفسير للتعليم والبيئة المستدامة