أرشيف study4uae

أرشيف للقراءة فقط — لا يمكن التسجيل أو المشاركة.

دراسة ميدانية

عائشة الشامسي — 2011-03-24 14:34 — دراسة ميدانية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني واخواتي التربويين في هذا الصرح المتميز
كلنا نعرف عن سياسية وزارة التربية والتعليم نحو دمج الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة في المدارس الخاصة
فعج الميدان التربوي بالحيرة لأن الأغلبية لايعرفون كيفية التعامل مع هذه الفئات
ولخدمة الميدان قمت بدراسة ميدانية على معلمات رياض الأطفال لدراسة توجهاتهن نحو سياسة الدمج
ارفقها لكم اليوم ليستفيد منها كل معلم وموجه
لكم شكري
إماراتية للموت — 2011-03-24 19:53 — السلام عليكم
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم

جزاك الله خيراً استاذتنا الفاضلة على الدراسة المتميزة ، جهد حثيث ببصمات واضحة ..

لك كل الإحترام والتحيات
عائشة الشامسي — 2011-03-25 13:16
أشكرك حبيبتي إماراتية
مصطفى م م ك ك — 2011-04-09 15:43
بارك الله فيكي وجعله في ميزان حسناتك

وسيدعو لك كل من سيقرء ويستفيد

دائماً للأمام في تميزك أختي عائشة

والله ولي التوفيق
عائشة الشامسي — 2011-04-10 16:21
تسلم إستاذي مصطفى

اتمنى ان يعج المنتدى بالأعمال المتميزة
ريال مدريد 100 — 2011-04-19 16:23
بس حبيت اسالك سوال كيف نوخذ اوسمة؟
نور الحلوة — 2011-04-20 13:26
ضروري انا بدي خاطرة عن اي شي حتي محتااااااااااااااااااااااااجة ارجوووووووووووووووووووووووووكم
هـمسة — 2011-04-23 14:07
جزاك الله الجنة
شهد القمر — 2011-04-23 20:48
تسلم الأيادي استاذتنا
أحمد عبد الله حسن — 2011-04-24 16:49
ملاحظة: هلا أنا للعلم أول مره أِشارك لأن ها تسجيل أخوي!!
جزاك الله خير ومشكورة
في ميزان حسناتج
أحمد عبد الله حسن — 2011-04-24 16:50
أنا أسماء عبد الله حسن

أنا أسماء عبد الله أستعمل مشاركة أخوي
مشكورة استاذتنا الغالية وجزاك الله خير

فديت استاذتنا الغالية
ملكm — 2011-04-29 08:55
على سلح
هههههههههههههههههههههههههههههههه

شووووووووووووووووو أسمك

ردو بسرعخىة

أنا أسمي عايشة المننصوري
وأنا أحلى بنت في العالم

أنا أخوك شفتك أدردش
وي البنات وستن
عند أمي و أبوي
وتقول حق بنات
حبيباتي
أحبكم
واحب مالكم
fawzeya91 — 2011-04-30 17:17
من المؤكد ان دمج ذوي الاحتياجات الخاصة داخل المدارس هام جدا بالنسبة للموهوب منهم او ذو صعوبات التعلم
الموهوب (( يؤثر في بقية الطلاب - يرفع مستوى التنافس) اما صعوبة التعلم يشعر انه طبيعي ويستجيب للرعاية وانه طبيعي وليس منبوذ وهذا الاختلاط يزيد من دافعيته))
طواش — 2011-05-09 19:31
احبش يا عائشة الشامسي

ابا ازغبش يا عاءشة الشامسي
الغندوره — 2011-05-18 12:51
شكؤاااااااً
ف؛ي؛ص؛ل — 2011-05-24 11:33
جزاك الله خيرا
انوار الامارات — 2011-06-09 11:50
أنا ام انوار الامارات اللي مسجلة بالمنتدى.اشكرج اختي عائشة الصراحة وايد استفدت
المزيون. — 2011-06-15 13:17
الي يبغي مراجعة جغرفيا


للصف الثامن


v.i.b


الخريطـــة

الخريطة : هي تمثيل للظواهر الموجودة على سطح الكرة الأرضية أو جزء منها بمقياس رسم مناسب وبرموز مختارة .

عناصر الخريطة :
1) عنوان الخريطة : يحدد موضوع الخريطة
2) مفتاح الخريطة : يترجم معاني الرموز في الخريطة
3) مقياس رسم الخريطة : يقيس المسافات والمساحات الحقيقية في الخريطة
4) مبين الجهات على الخريطة: يكون في صورة سهم أو وردة بوصلة ويظهر الجهات الأصلية الأربعة والجهات الفرعية
5) نظام شبكي : وهو شبكة الخطوط الرئيسية ( خطوط الطول ) والأفقية ( دوائر العرض) وتستخدم في تحديد المواقع الفلكية وتعرف بخطوط الطول ودوائر العرض

أنواع الخرائط :
أ) وفق محتواها: ب) وفق مقياس الرسم :
1) الخرائط الطبيعية 1) خرائط صغيرة المقياس
2) الخرائط البشرية 2) خرائط كبيرة المقياس

عوامل تنوع الخرائط:
1) تنوع الموضوعات التي يتناولها علم الجغرافيا
2) تعدد الجهات التي تستخدم الخريطة

مستخدمين الخريطة هم :
1) المعلم 3) الطيار 5) العاملون في السياح والجيش والشرطة
2) الطالب 4) القبطان 6) العاملون في الهندسة والبناء

*من العلوم التي تستخدم الخرائط : الاقتصاد – التاريخ - الجيولوجيا
( 1 )

أ) وفق محتواها:
1) الخرائط الطبيعية: هي الخرائط التي تمثل الظواهر الطبيعية التي خلقها الله .
ومنها :
1) خرائط التضاريس : تظهر ( الجبال , الهضاب , المسطحات المائية )
2) خرائط المناخ : تعرض ( توزيعات الحرارة , الضغط الجوى , الرياح , توزيع الأقاليم المناخية )
3) خرائط النبات الطبيعي : تعرض ( الغابات , الحشائش , النباتات الصحراوية , الأقاليم النباتية )
4) خرائط التربة : تعرض أنواع التربة

2) الخرائط البشرية : هي الخرائط التي تعرض الظواهر البشرية التي تتصل بالإنسان ونشاطه .
ومنها :
1) خرائط السكان : تظهر ( توزيع السكان , كثافتهم , هجراتهم )
2) الخرائط السياسية : تعرض ( الحدود السياسية بين الدول , العواصم والمدن الهامة )
3) الخرائط الاقتصادية : تعرض النشاطات الاقتصادية للإنسان مثل : (الزراعة , الصناعة , الرعي , التجارة )
4) الخرائط التاريخية : تعرض الموضوعات التاريخية مثل (حدود الدول القديمة وتطورها, مواقع الغزوات والمعارك )

ب) وفق مقياس الرسم :

1) خرائط صغيرة المقياس : تسمى خرائط مليونية / تمثل مساحات كبيرة من الأرض مثل : خريطة العالم
وتستخدم في : الأطالس والكتب المدرسية
2) خرائط كبيرة المقياس : هي الخرائط التي تعرض مساحات محدودة من سطح الأرض ومنها : ( خرائط المدن )



( 2 )
مقياس رسم الخريطـــة

مقياس الرسم : هو النسبة بين أي مسافة على الخريطة وبين المسافة الحقيقية لها على سطح الأرض .



أشكال مقياس الرسم:
1) مقاييس الرسم العددية :
أهمها : 1) مقياس الرسم الكتابي: هو ابسط مقاييس الرسم
2) مقياس الكسر البياني : يظهر على هيئة كسر بياني
3) مقياس النسبة : يكون على شكل نسبة بين الرقم (1) يمثل البعد على الخريطة والرقم الآخر يمثل البعد
الحقيقي على سطح الأرض .
2) مقاييس الرسم التخطيطية :
أهمها : 1) المقياس الخطي: هو عبارة عن خط مستقيم يتم رسمه على الخريطة بطول مناسب ويقسم إلى عدد من الأجزاء المتساوية .



استخدامات مقياس الرسم:
1) قياس المسافات
2) حساب المساحات على سطح الأرض مثلا ً :
* معرفة المسافات التي يقطعها المسافر براً
* معرفة طول الخطوط الحديدية والجوية والبحرية
*معرفة أط